นักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาในต่างประเทศควรเป็นหนึ่งในผู้นำในการสนทนาเกี่ยวกับการเหยียดเชื้อชาติในสถาบันในระดับอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการพัฒนานักศึกษา การศึกษาในต่างประเทศได้ให้การสนับสนุนตัวเองมาอย่างยาวนานในฐานะที่เป็นแหล่งของความสามารถข้ามวัฒนธรรม โดยมีเจ้าหน้าที่และวิจัยโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ โดยสัญญาว่าจะทำให้นักเรียนมีความอดทน เข้าใจและตระหนักมากขึ้นโดยเปิดเผยให้โลกและผู้คนรับรู้
ผลลัพธ์เหล่านี้ในทางทฤษฎีควรนำไปสู่นักเรียนที่มุ่งมั่นที่จะต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติ
ความยุติธรรม และความเคารพต่อทุกคนโดยไม่คำนึงถึงสีผิว ลัทธิหรือสัญชาติ อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ของนักเรียนผิวสีในสหรัฐฯ ที่ไปเรียนต่างประเทศ และความจริงที่ว่าการอภิปรายเกี่ยวกับความจำเป็นในการต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติในสนามเพิ่งเกิดขึ้น ชี้ให้เห็นว่า อันที่จริง โดเมนเองก็มีทางไปเมื่อถึงเวลา ที่จะแข่ง
การแข่งขันและความเท่าเทียมในการศึกษาต่อต่างประเทศ
จากวาทกรรมทางวิชาการที่ครองสาขานี้มานานหลายทศวรรษถึงวิธีที่นักเรียนเข้าถึงสีและโปรแกรมประสบการณ์ การเรียนในต่างประเทศมีปัญหาด้านเชื้อชาติที่ต้องต่อสู้ในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นต่อไป
การเป็นตัวแทนของนักเรียนผิวสีในการศึกษาต่อต่างประเทศต่ำเกินไปเป็นหัวข้อสนทนาที่มีอยู่เสมอ กระนั้น แม้จะมีพันธกิจของสาธารณชนในการเพิ่มความหลากหลายทางเชื้อชาติในการศึกษาต่อต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันผิวขาวส่วนใหญ่ นักวิชาการและผู้ปฏิบัติงานที่มีส่วนร่วมในความพยายามเหล่านี้ได้กระทำในลักษณะที่เน้นย้ำสิ่งที่นักเรียนผิวสีขาดในแง่ของการนำทางการเข้าถึงการศึกษาในต่างประเทศมากกว่า รับผิดชอบระบบที่สร้างและรักษาอุปสรรคเหล่านี้
ไม่แปลกใจเลยที่ความพยายามในการกระจายโปรแกรมการศึกษาต่อต่างประเทศในสหรัฐฯ
เป็นไปอย่างช้าๆ
ในบริบทของสหรัฐฯ การศึกษาในต่างประเทศข้ามโปรแกรมที่นำโดยสถาบันและผู้ให้บริการเอกชนเป็นส่วนขยายของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยรวมอย่างมาก ซึ่งการไม่เต็มใจที่จะรับทราบและจัดการกับปัญหาทางเชื้อชาติที่มีมายาวนานและฝังรากลึกมีจำนวนถึง การจงใจละเลยคนผิวสีภายในสถาบัน
อันที่จริง ประสบการณ์ของนักเรียนผิวสีที่ไปเรียนต่างประเทศนั้นท้าทายการอ้างว่านักเรียนมีความเข้าใจมากขึ้น เห็นอกเห็นใจ และมีแนวโน้มน้อยลงต่อการสร้างภาพเหมารวมทางเชื้อชาติผ่านการศึกษาในต่างประเทศ
เมื่อนักเรียนผิวดำไปเรียนที่ต่างประเทศ พวกเขารายงานว่าการเหยียดผิวจำนวนมากที่พวกเขาพบเมื่อไม่อยู่นั้นเกิดขึ้นโดยเพื่อนผิวขาวของพวกเขา ซึ่งคิดเป็น 70% ของผู้เข้าร่วมการศึกษาในต่างประเทศในสหรัฐอเมริกาทั้งหมด เราจะคืนดีกับแนวคิดที่ว่านักเรียนกลับมาจากประสบการณ์ที่เต็มใจและสบายใจมากขึ้นที่จะมีส่วนร่วมกับความแตกต่างได้อย่างไร
ภาษาของความหลากหลาย
ในหนังสือOn Being Included: การเหยียดเชื้อชาติและความหลากหลายในชีวิตสถาบัน Sara Ahmed อธิบายวาทกรรมที่หลากหลายเกี่ยวกับคำว่า ‘ความหลากหลาย’ ซึ่งรวมถึงวิธีการที่หลากหลายในการดำเนินการความหลากหลาย – จากการมีอยู่ในส่วนที่เท่าเทียมและการรวม แถลงการณ์และสื่อการตลาดเกี่ยวกับวิธีการใช้เพื่อส่งสัญญาณถึงค่านิยมและลำดับความสำคัญขององค์กร
credit : reklamnimaterijal.info, amsterdamentertainment.net, energypreparedness.net, calvarybaptistcharlotte.org, watertowereagles.com, tastespotting.org, onvapasslaisserfaire.org, ladyreneecharters.com, killcampers.com, browardhomebrewers.org
